“אני סופרת עד עשר, ואני לא רוצה לראות אתכם כאן יותר!” אמרה זהבה בקשיחות “אחת, שתיים, שלוש…” “רגע, רגע” התחנן הדובי הקטן “תרשי לפחות לקחת איתי את הדובי שלי…” – כולם מכירים את הסיפור על זהבה ושלושת הדובים. אנו מביאים לפניכם גירסה חדשה ומעוררת מחשבה לילדים גדולים.

היום חברי אלי שלח לי במערכת המסרים את הסיפור הזה, מומלץ לקרא, תבינו מה המסר של זה לבד.
יש לזה מסר בעל עוצמה מאוד חזקה, בגלל זה חשבתי לשתף אותכם..

להמשך קריאה »

מהו למעשה החופש?
זאת שאלה שנשאלה יותר מדי פעמים, אפילו דולב ניסה לענות עליה, אני דווקא חושב שהוא גם דיי הצליח.

אבל אני חושב שלמילה “חופש” יש עוד הסבר מלבד מה שדולב ניסה להסביר ולרבות מה שנכתב במילונים.
אני רוצה להתייחס ולהביע דעתי לפן אחר של ההגדרה “חופש”:
המילה חופש לפי איך שאני רואה את זה יכולה גם להביע את חירותו של אדם לעשות כל דבר שירצה כל עוד הוא בחר לעשות זאת מרצונו החופשי.
זאת אומרת, שלמעשה בשביל להיות אדם חופשי לחלוטין אסור שיהיה מעל אותו אדם מישהו שיחליט בשבילו מה לעשות, או מישהו שיגביל אותו בצורה כלשהי.
להמשך קריאה »

אני עכשיו יושב לי פה ולומד לבגרות בכימיה שאמורה להיות לי מחר (ביום שלישי) בעזרת ה’.
אני לומד ולא מבין למה הלימוד הזה כל כך מעיק עליי, הרי אני אוהב את המקצוע הזה כימיה, הוא מאוד מעניין…
כאשר אני פותר לדוגמא את המבחן בכימיה אני נהנה לפתור אותו.

אפשר להשוות את זה למשל למקרה הזה: אדם עובד בדרך כלל מרגיש את העבודה כנטל על חייו וכמועקה בליבו, אבל כאשר הוא מקבל את המשכורת שלו הוא נהנה ומתענג על כך.
כניראה שככה זה בעולם ואי אפשר להתווכח עם זה, חייבים בהתחלה לעבוד קשה, לזרוע ולחרוש את האדמה, ואח'’כ לקטוף את הפירות בשמחה ובששון.

אני בינתיים ניראה לי אחזור ללמוד למבחן, פשוט הרגשתי צורך עז לבא ולכתוב את הנ'’ל.
הבעיה היא שאני לא מצליח ללמוד, כי את החומר הזה טחנתי במשך כל השנה, וזה מאוד מעצבן לשבת ולתרגל.

שלכם בני!